Chương trình Trung học nghề được thiết kế với thời gian đào tạo 3 năm, tương ứng với lớp 10, 11 và 12 của hệ THPT. Điểm khác biệt là học sinh không chỉ học kiến thức văn hóa mà còn được tiếp cận các môn học định hướng nghề nghiệp và kỹ năng thực hành. Vậy trong 3 năm, học sinh Trung học nghề sẽ học những môn gì?
Chương trình Trung học nghề gồm những nhóm môn học nào?
Theo phương án chương trình kiến thức THPT trong giáo dục Trung học nghề được Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra lấy ý kiến, nội dung học tập được tổ chức trong 3 năm, gồm 3 nhóm môn học chính: môn học chung, môn học bắt buộc và môn học theo định hướng nghề nghiệp.
Cụ thể, các nhóm môn học được đề xuất như sau:
Nhóm môn học chung gồm 3 môn, áp dụng thống nhất cho tất cả các nhóm ngành nghề:
- Giáo dục thể chất
- Giáo dục quốc phòng và an ninh
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Nhóm môn học bắt buộc gồm 5 môn:
- Toán
- Ngữ văn
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Tin học
Đây là những môn học nhằm trang bị kiến thức văn hóa nền tảng, đồng thời được thiết kế theo hướng tăng cường khả năng vận dụng vào thực tiễn và hoạt động nghề nghiệp.
Nhóm môn học theo định hướng nghề nghiệp gồm 2 môn được lựa chọn phù hợp với từng nhóm ngành nghề mà học sinh theo học.
Như vậy, theo phương án này, học sinh Trung học nghề sẽ học tổng cộng 10 môn thuộc phần kiến thức văn hóa và định hướng nghề nghiệp, bên cạnh các nội dung đào tạo chuyên môn và thực hành nghề.
Các môn định hướng nghề nghiệp được lựa chọn như thế nào?
Khác với các môn học chung và bắt buộc, nhóm môn định hướng nghề nghiệp được thiết kế phù hợp với đặc thù của từng lĩnh vực đào tạo. Theo phương án chương trình, học sinh sẽ học 2 môn định hướng tương ứng với nhóm ngành nghề đã lựa chọn.
Chẳng hạn, đối với các nhóm ngành máy tính và công nghệ thông tin, công nghệ kỹ thuật, cơ khí, điện – điện tử và tự động hóa, hai môn định hướng nghề nghiệp là Công nghệ và Vật lý. Trong khi đó, học sinh thuộc nhóm ngành khách sạn, nhà hàng sẽ học hai môn định hướng là Công nghệ và Địa lý.
Việc lựa chọn môn học theo nhóm ngành giúp học sinh tiếp cận những kiến thức có liên quan trực tiếp đến lĩnh vực nghề nghiệp, tạo sự kết nối giữa nội dung học văn hóa và chuyên môn nghề. Qua đó, học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức lý thuyết mà còn hiểu rõ hơn cách vận dụng kiến thức vào hoạt động học tập, thực hành và môi trường làm việc thực tế.
Trung học nghề kết hợp kiến thức văn hóa và ứng dụng nghề nghiệp ra sao?
Một trong những điểm nổi bật của chương trình Trung học nghề là định hướng tăng cường tính ứng dụng trong nội dung giảng dạy.
Theo phương án chương trình, các môn học bắt buộc và môn học theo định hướng nghề nghiệp được thiết kế với khoảng 70% kiến thức cốt lõi và 30% nội dung ứng dụng nghề nghiệp.
Phần kiến thức cốt lõi được xây dựng trên nền tảng Chương trình giáo dục phổ thông 2018, lựa chọn những nội dung thiết thực, phù hợp với mục tiêu đào tạo và thời lượng học tập. Trong khi đó, phần ứng dụng nghề nghiệp tập trung vào việc vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tế, hoạt động trải nghiệm và những yêu cầu liên quan đến ngành nghề đang theo học.
Chẳng hạn, kiến thức Toán học có thể được vận dụng vào tính toán kỹ thuật; Tin học gắn với việc sử dụng công nghệ trong công việc; các môn khoa học được kết nối với những vấn đề thực tiễn của từng nhóm ngành nghề.
Cách tiếp cận này giúp học sinh từng bước hình thành khả năng ứng dụng kiến thức, phát triển tư duy nghề nghiệp và chuẩn bị nền tảng để tiếp tục học tập ở các trình độ cao hơn.
Trường Cao đẳng Quốc tế TP.HCM dự kiến triển khai chương trình Trung học nghề từ năm học 2027 – 2028
Nhằm mở rộng lựa chọn học tập cho học sinh sau THCS, Trường Cao đẳng Quốc tế TP.HCM (ICH) dự kiến triển khai chương trình đào tạo Trung học nghề từ năm học 2027–2028, với thời gian đào tạo 3 năm.
Chương trình được định hướng kết hợp giữa kiến thức văn hóa phổ thông, các môn học theo định hướng nghề nghiệp, lý thuyết chuyên môn và thực hành, giúp học sinh phát triển đồng thời nền tảng học vấn và kỹ năng nghề nghiệp.
Theo kế hoạch, ICH dự kiến đào tạo 9 ngành nghề thuộc 3 nhóm lĩnh vực:
- Công nghệ thông tin: Công nghệ thông tin, Quản trị mạng máy tính, Lập trình máy tính.
- Kỹ thuật – Công nghệ: Công nghệ ô tô, Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí, Điện công nghiệp, Cơ điện tử.
- Du lịch – Dịch vụ: Kỹ thuật chế biến món ăn, Nghiệp vụ nhà hàng, khách sạn.
Với định hướng đào tạo gắn liền thực tiễn, chương trình Trung học nghề tại ICH hướng đến việc giúp học sinh vừa hoàn thiện kiến thức văn hóa, vừa tiếp cận nghề nghiệp từ sớm, đồng thời tạo nền tảng để tiếp tục học lên các trình độ cao hơn theo quy định.
Trung học nghề không chỉ mang đến thêm lựa chọn sau lớp 9 mà còn mở ra lộ trình học tập kết hợp giữa kiến thức văn hóa và kỹ năng nghề nghiệp, giúp học sinh chủ động định hướng tương lai theo năng lực và sở thích của bản thân.