Từ năm 2026, Trung học nghề chính thức được bổ sung vào hệ thống giáo dục quốc dân, mở ra thêm lựa chọn học tập cho học sinh sau THCS. Vậy những cơ sở giáo dục nào được phép đào tạo Trung học nghề?
Những cơ sở giáo dục được đào tạo Trung học nghề theo quy định
Theo Luật Giáo dục nghề nghiệp số 124/2025/QH15, có hiệu lực từ ngày 01/01/2026, Trung học nghề là một trong những chương trình thuộc hệ thống giáo dục nghề nghiệp, dành cho người học sau khi hoàn thành chương trình THCS hoặc có trình độ tương đương.
Căn cứ Điều 7 của Luật Giáo dục nghề nghiệp, các cơ sở giáo dục được tổ chức đào tạo Trung học nghề theo phạm vi hoạt động và điều kiện pháp luật quy định bao gồm:
- Trường trung học nghề: Cơ sở giáo dục nghề nghiệp được thành lập để tổ chức đào tạo Trung học nghề và các chương trình giáo dục nghề nghiệp thuộc phạm vi được phép.
- Trường trung cấp: Được thực hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp, Trung học nghề, sơ cấp và các chương trình đào tạo nghề khác theo quy định.
- Trường cao đẳng: Được thực hiện chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp, Trung học nghề, sơ cấp và các chương trình đào tạo nghề khác.
- Cơ sở giáo dục đại học: Có thể thực hiện chương trình Trung học nghề thuộc ngành, nhóm ngành phù hợp với phạm vi hoạt động đào tạo và đáp ứng điều kiện theo quy định.
Như vậy, không chỉ các trường trung học nghề chuyên biệt, trường trung cấp và trường cao đẳng cũng có cơ sở pháp lý để tổ chức đào tạo Trung học nghề. Điều này góp phần tận dụng hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp hiện có, đồng thời mở rộng cơ hội tiếp cận chương trình cho học sinh sau lớp 9.
Điều kiện để cơ sở giáo dục tổ chức đào tạo Trung học nghề
Việc thuộc nhóm cơ sở giáo dục được phép thực hiện chương trình Trung học nghề không đồng nghĩa với việc mọi trường đều có thể tự động tuyển sinh và tổ chức đào tạo.
Để triển khai chương trình, các cơ sở giáo dục cần đáp ứng những yêu cầu về điều kiện hoạt động giáo dục nghề nghiệp, chương trình đào tạo, đội ngũ nhà giáo, cơ sở vật chất và trang thiết bị phục vụ giảng dạy theo quy định hiện hành.
Bên cạnh đó, cơ sở đào tạo phải thực hiện các thủ tục pháp lý liên quan đến hoạt động giáo dục nghề nghiệp và đăng ký thông tin chương trình đào tạo theo quy định trước khi tuyển sinh.
Các yêu cầu này nhằm bảo đảm chương trình Trung học nghề được triển khai thống nhất về chất lượng, đáp ứng mục tiêu kết hợp kiến thức văn hóa phổ thông với đào tạo chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp.
Chương trình Trung học nghề được tổ chức đào tạo như thế nào?
Theo quy định về đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp, chương trình Trung học nghề dành cho người có bằng tốt nghiệp THCS được tổ chức trong 3 năm học liên tục, tương ứng với giai đoạn lớp 10, 11 và 12 của hệ THPT.
Chương trình kết hợp kiến thức văn hóa phổ thông với kiến thức chuyên môn, kỹ năng thực hành và các hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
Khác với chương trình THPT truyền thống, Trung học nghề tạo điều kiện để học sinh tiếp cận lĩnh vực nghề nghiệp ngay trong quá trình hoàn thiện học vấn.
Sau khi hoàn thành chương trình và đáp ứng các điều kiện tốt nghiệp, người học được cấp bằng tốt nghiệp Trung học nghề. Đây là văn bằng thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, trong đó giáo dục Trung học nghề được xác định cùng cấp học với giáo dục THPT.
Người học cũng có thể tiếp tục đăng ký học lên các trình độ cao hơn của giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học khi đáp ứng điều kiện tuyển sinh và quy định liên thông hiện hành.
Trường Cao đẳng Quốc tế TP.HCM dự kiến đào tạo Trung học nghề từ năm học 2027–2028
Là cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc loại hình trường cao đẳng, Trường Cao đẳng Quốc tế TP.HCM (ICH) có cơ sở pháp lý để triển khai chương trình Trung học nghề khi đáp ứng đầy đủ các điều kiện theo quy định.
Nhằm mở rộng lựa chọn học tập cho học sinh sau THCS, ICH dự kiến triển khai chương trình đào tạo Trung học nghề từ năm học 2027–2028, với thời gian đào tạo 3 năm, kết hợp học kiến thức văn hóa, lý thuyết chuyên môn, thực hành nghề nghiệp và các hoạt động trải nghiệm thực tế.
Theo kế hoạch, Nhà trường dự kiến đào tạo 9 ngành nghề thuộc 3 nhóm lĩnh vực:
- Công nghệ thông tin: Công nghệ thông tin, Quản trị mạng máy tính, Lập trình máy tính.
- Kỹ thuật – Công nghệ: Công nghệ ô tô, Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí, Điện công nghiệp, Cơ điện tử.
- Du lịch – Dịch vụ: Kỹ thuật chế biến món ăn, Nghiệp vụ nhà hàng, khách sạn.
Với định hướng đào tạo gắn liền thực tiễn, ICH hướng đến việc xây dựng môi trường học tập giúp học sinh phát triển đồng thời kiến thức văn hóa và kỹ năng nghề nghiệp, tạo nền tảng để tiếp tục học tập hoặc tham gia thị trường lao động trong tương lai.
Việc các trường cao đẳng được thực hiện chương trình Trung học nghề góp phần mở rộng lựa chọn giáo dục sau lớp 9, đồng thời tạo điều kiện để học sinh tiếp cận nghề nghiệp từ sớm mà vẫn duy trì cơ hội học tập lên các trình độ cao hơn.