Sáng 05/03/2026, Trường Cao đẳng Quốc tế TP.HCM đã tổ chức tập huấn chuyên môn cho giảng viên Khoa Ngoại ngữ với sự tham gia của Tiến sĩ Nguyễn Văn Hiến – Tiến sĩ Giáo dục học Nguyễn Văn Hiến – Giảng viên Khoa Khoa học Giáo dục, Đại học Sư phạm TP.HCM. Buổi tập huấn Khoa Ngoại ngữ ICH tập trung cập nhật phương pháp giảng dạy tích cực và nâng cao kỹ năng tổ chức lớp học theo định hướng “Lấy người học làm trung tâm”.
Tập huấn chuyên môn giúp giảng viên cập nhật phương pháp giảng dạy hiện đại
Trong buổi tập huấn, Tiến sĩ Nguyễn Văn Hiến cùng các giảng viên Khoa Ngoại ngữ ICH đã cùng trao đổi nhiều nội dung thiết thực liên quan đến phương pháp giảng dạy tích cực, đặc biệt phù hợp với các ngành đào tạo mũi nhọn của khoa như: Phiên dịch Tiếng Anh thương mại, Tiếng Trung Quốc và Tiếng Nhật Bản.
Các phương pháp sư phạm hiện đại được chia sẻ nhằm khuyến khích sinh viên chủ động tham gia vào quá trình học tập, tăng cường khả năng tương tác, phát huy tư duy phản biện và nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức trong lớp học.
Nâng cao kỹ năng quản lý lớp học theo định hướng “Lấy người học làm trung tâm”
Bên cạnh việc cập nhật phương pháp giảng dạy, buổi tập huấn cũng tập trung thảo luận về cách tổ chức và quản lý lớp học hiệu quả theo định hướng “Lấy người học làm trung tâm”. Đây là một trong những xu hướng quan trọng trong giáo dục hiện đại, giúp sinh viên phát huy năng lực cá nhân và chủ động hơn trong quá trình học tập.
Trong phần trao đổi, các giảng viên Khoa Ngoại ngữ đã thẳng thắn chia sẻ những khó khăn và hạn chế trong thực tiễn giảng dạy. Từ đó, Tiến sĩ Nguyễn Văn Hiến đã đưa ra nhiều gợi ý, giải pháp và kinh nghiệm thực tiễn giúp cải thiện hoạt động dạy – học, đồng thời nâng cao khả năng quản lý lớp học trong môi trường đào tạo ngoại ngữ.
Buổi tập huấn Khoa Ngoại ngữ ICH không chỉ giúp giảng viên cập nhật thêm phương pháp sư phạm hiện đại mà còn tạo cơ hội trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy thực tế. Đây là hoạt động thiết thực góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Quốc tế TP.HCM, hướng đến xây dựng môi trường học tập năng động, hiệu quả và lấy người học làm trung tâm.